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她四歲時開始寫作,八歲時出版《飛揚的手指》,展現(xiàn)她對政治、宗教和教育的見解。今天這位“神童”,走上TED的舞臺講述:世界需要“童稚”的思維方式。[閱讀原文]
“每個孩子都是藝術(shù)家。然而,難的是我們長大后依然維持著藝術(shù)家的身份?!薄吋铀鳌5钱?dāng)你需要你的想象力時,把自己當(dāng)成一個孩子,你會產(chǎn)生更多的原創(chuàng)想法。[閱讀原文]
我是2007年底來的美國,2012年從加州大學(xué)伯克利分校順利畢業(yè)。掐指一算整整6年過去了。期間所有的經(jīng)歷都仿佛被壓縮成一塊堅硬的石頭,扎實地砌入了我的人生長城中。[閱讀原文]
欺凌包括毆打、咒罵,也包括網(wǎng)絡(luò)上侮辱他人的行為。在美國學(xué)校,反擊欺凌的宣傳很多,我看附近小學(xué) “無欺凌學(xué)?!保∟o Bullying Zone)的標(biāo)志隨處可見。[閱讀原文]
信是寫給夏俊峰的孩子強強的。她嘗試在兒童節(jié)這個本該是充滿祝福的日子里,給夏俊峰的孩子講述他父親的遭遇,并且希望他理解之后還能愛這個世界。[閱讀原文]
并不是因為月光族不善理財,而使得他們經(jīng)常處于沒錢的狀態(tài),反而是因為他們處于沒錢的狀態(tài),所以才不善理財。美國教授沙弗爾的發(fā)現(xiàn)為我們揭示了:貧窮是我們自己造成的。[閱讀原文]
美國小學(xué)一年級的課程比想象中豐富很多,英文、語言藝術(shù)、書寫、數(shù)學(xué)、生物科學(xué)、自然科學(xué)、美國地理、體育、音樂、美術(shù)、手工勞作、電腦、社交等等涉獵的范圍很廣。[閱讀原文]
如果你要的是游山玩水藍天白云的寂寞生活,那美國歡迎你!但如果只是家庭和財產(chǎn)的轉(zhuǎn)移,你還需要“裸”在中國賺錢的話,美國真的不是你很好的選擇。[閱讀原文]
學(xué)習(xí)資源愈來愈多,時間愈來愈長,但孩子們主動學(xué)習(xí)的意愿卻愈來愈薄弱。PISA的國際評比一再顯示,教育學(xué)力愈高的國家,授課時數(shù)少;反而是開發(fā)中國家,授課時數(shù)愈加愈多。[閱讀原文]
她發(fā)現(xiàn)下次設(shè)計這種實驗,應(yīng)讓受測試對象閱讀一頁。于是建議我讀一頁,她把結(jié)果乘以十。我怕前后不一,數(shù)據(jù)不好,于是主動說再看十頁沒問題 —— 這個小白鼠夠盡職盡責(zé)了吧。[閱讀原文]
女兒丫丫上學(xué)前班起,每次開學(xué)前的迎新會上,老師在講到課后作業(yè)的時候都不忘對家長提上一句:“不管是不是全部正確,一定要鼓勵孩子們自己去完成作業(yè)喲”。[閱讀原文]
我曾看過一個日本電影紀(jì)錄片,講的是野生狐貍的生活。其中有一幕讓我至今難以忘懷。一群小狐貍長大后,曾經(jīng)很護子的狐貍媽媽發(fā)了瘋似的非要把小狐貍們一個個都從家里趕走。[閱讀原文]
美國的教學(xué)自小學(xué)起到中學(xué),一直致力的是通過閱讀將學(xué)生的著眼點引向知識這個浩瀚的海洋,在這個過程中學(xué)會怎樣去獲取知識、運用知識、獨立思考、進而得出自己的結(jié)論。[閱讀原文]
家長像走馬燈一樣,先后到八個教室、聽完八位老師的介紹以后,就知道這個學(xué)期有哪幾門課程,都由什么樣的老師來教;對老師的學(xué)識、氣質(zhì),風(fēng)度,教學(xué)方法,全都了然于胸。[閱讀原文]