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《失控》作者KK對少年商學(xué)院學(xué)員寄語
斯坦福大學(xué)設(shè)計學(xué)院Barry教授的鼓勵
斯坦福大學(xué)設(shè)計學(xué)院創(chuàng)辦人Kelley的鼓勵
德國波茨坦大學(xué)D.school創(chuàng)辦人的授權(quán)
新加坡國家設(shè)計中心理事長Jeffery的寄語
2015年4月CityX“拯救城市”工作坊花絮
美國社會創(chuàng)新學(xué)者 Lisa Kaufman 課后評語
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研究發(fā)現(xiàn)66%的青少年睡眠不足 家長們要注意了
“孩子畫啥像啥,鋼琴八級,就有藝術(shù)修養(yǎng)了嗎?”
孩子成長與個人收入雙豐收,我為何加入少年商學(xué)院城市合伙人
4部紀(jì)錄片讓孩子保持好奇心,發(fā)現(xiàn)世界的大不同
寫在海子忌日:為什么依然要讓孩子多讀詩歌?
一位小學(xué)生研究160件文具后出書,日本人有多重視孩子的鉆研勁兒
孩子出國留學(xué)要先進(jìn)行性格測試!美國中學(xué)入學(xué)考試最新改革細(xì)則啟示錄
袁泉回憶少年時:11歲和父母離別,不敢回頭
“別讓孩子輸在編程的起跑線上”
沒空去博物館,該如何帶孩子學(xué)歷史?
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