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4歲的“硬漢”想當一個在馬路上畫交通線的警察，小寶貝想當個開挖土機的畫家……和孩子對話，是還孩子自主權；鼓勵孩子努力追夢，是授給孩子對夢想的堅持和愛的能力。[閱讀原文]
父母或老師看待錢財與貧富的態(tài)度，比世上一切圣賢對孩子的影響都要大。這個六年級的小男孩似乎只對錢感興趣，“多少錢”是他的口頭禪。怎么辦？[閱讀原文]
講究和孩子做朋友的美國家長，現(xiàn)在也開始學習“指使”孩子。事實上，如果父母過于強調平等，使家庭權威角色缺失，反而會讓孩子感到困惑，在是非黑白面前喪失理性判斷。[閱讀原文]
孩子們在覓食的毛毛蟲的帶領下，從周一吃到周日，抽象的時間概念得以具象化，每天遞增的水果數(shù)量則幫助孩子逐步了解數(shù)的概念?；邮皆O計為親子互動提供了更多可能性。[閱讀原文]
關于“啃老”，被啃的覺得該被啃，啃人的覺得理所當然。一位在中國生活了三十年的美國媽媽竟對此大驚失色，她只知道，美國小孩童年的幸福，建立于小時候在品格上所受的錘煉。[閱讀原文]
給孩子讀的人物傳記不應只是對歷史的摘要，要讓人物從書中走出來，走到孩子們身邊去，讓孩子在看完之后不只記住了書中的一朵花或一只鳥，而是記住了這個人。[閱讀原文]
“爸爸，如果我考第一名，你覺得怎么樣？”“我一定高興得要死！”“我一定會讓你活得好好的！”本是父子深入對話的引擎，可惜爸爸望子成龍心切，失去了創(chuàng)造性溝通的機會。[閱讀原文]
芭蕾舞明星的同學幾年后成了最有影響力的編輯；另一位想成為NBA職業(yè)球員的最后做了路透社非洲攝影總監(jiān)。我?guī)畠涸诠饘W習生活一年后，終于知道怎樣做個好媽媽。[閱讀原文]
那些經(jīng)?？吹礁改赶嘤H相愛的孩子，能從細枝末節(jié)之處學到如何去愛。他們很幸運，有朝一日當他們墜入愛河，他們就自然而然地知道該如何去做。[閱讀原文]
生活的突變和磨難沒有讓孩子失去原有的童真，反而將自身的純真體現(xiàn)得淋漓盡致，本書五度被改編為電視劇和電影，以其堅強、樸素、熱烈的情感鼓舞了一代代人。 [閱讀原文]
春節(jié)假期全家在一起，難免規(guī)劃一下這新的一年。兒子的“理想”很多變，火車工人、面包師、設計師都曾入他的法眼，但我從不主動讓他去做什么，也不做任何高低貴賤的評價……[閱讀原文]
你給孩子多少零花錢？你采取什么方式支付零花錢？你是否很好地利用這個工具引導孩子的理財觀？看看美國總統(tǒng)奧巴馬的招數(shù)吧（附“美國家長零花錢發(fā)放指南”）。[閱讀原文]
當孩子的生活逐漸被各種電子媒介占據(jù)，許多家長開始焦慮，對孩子定時限時上網(wǎng)，甚至有的直接下禁止令，然而，如果你的孩子在12歲之前不看電視，他們真的會終生受益嗎？[閱讀原文]
這是一個親子探索的故事：爸爸帶著孩子在冬季的田野里踩著滑雪板去樹林深處，探索在白雪覆蓋的世界里的動物們：看它們怎樣生活、怎樣安全而暖和地度過整個冬天。[閱讀原文]
當孩子向你開口要買東西的時候，你會說什么？“我沒錢”、“這不是錢的問題”，然后開始苦口婆心？……可是真的有用嗎？和孩子談道理就能幫助孩子區(qū)分“需要”和“想要”？[閱讀原文]
“奇怪的問題總從孩子的嘴巴里蹦出，一個一個讓人忍俊不禁。但讓我欣慰的是，孩子對這個世界充滿好奇，在他們的眼里，世界仍然充滿想象和期待?！?span id="iamemp2" class="read-more">[閱讀原文]
只用三個詞，描述對孩子未來的期許？一位家長朋友的回復給出了答案：“我對寶寶真的有好多期許，可真的濃縮成三個詞，又覺得生活原來可以如此簡單?！?span id="jb1ut2b" class="read-more">[閱讀原文]
琳達和丈夫克勞斯在本書中與讀者分享了他們在兒子成長過程中多年結晶的經(jīng)驗與智慧。她說：一定要與孩子分享生命中重要的點滴感悟，因為這世界只有一個”你“。[閱讀原文]
赴美考察過程中，發(fā)生在四年級教室的一件小事給我印象深刻。沒有人可以擁有特權。為了顧全所有小朋友的感受，如果不得不讓其中一個孩子失去禮物，“也是有價值的?！?span id="zm62zks" class="read-more">[閱讀原文]
女兒在出生后的4年里，逐漸感受到了不同角度和不同層次的利他教育。在瑞典不會因為小孩子年齡小，大孩子就必須謙讓的說法， 而是提倡個人利益獲得滿足以后的利他。[閱讀原文]
少年商學院的朋友多為知性家長或準父母，一定時常用一個下午的時間觀察自己的孩子與一群小朋友一起玩耍及與周圍世界共處。你一定不時對他們如此聰明、天真無邪感到驚訝。[閱讀原文]
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